提前布局 无惧挑战 爱贝教育发力信息化建设逆势突围
发布日期: 2021-02-24 09:41:13 来源: 壹点网

2020年初,新冠肺炎病毒突然袭来。为控制疫情传播,教育部要求各级各类学校推迟春季开学时间,鼓励各级学校和社会教育机构通过在线形式开展教学,做到“停课不停学”。为了破局,线下教育机构纷纷谋求转型线上。线上授课不仅对教育机构的师资、教学方法、上课形式都提出了挑战,在基础设施和迭代能力上也有很高的要求。

早在数年前,爱贝教育已经提前布局线上业务和信息化建设,不仅覆盖了爱贝的内部管理和人才培养,在教学和加盟商服务方面,线上线下融合的理念也贯穿始终。在爱贝教育看来,这并不是为了顺应趋势、应对疫情,而是多年来的严谨和长期布局,并以此来践行“一切从孩子出发”,为全国孩子打造杰出的课程产品与提供高品质教学服务的初心。

研发与创新 爱贝教育为“一堂好课”打造数字基因

自主研发和持续创新是爱贝教育的基因,而线上线下融合的理念一直融汇其中。早在2017年,爱贝教育便推出了Winabc在线英语,将优质课程与中国学生的学习习惯和能力相结合,开创了在线英语学习的创新模式。2018年,爱贝英语上线了面向爱贝学员的手机端线上全环境英语学习应用——ABIE Online,以浸入式场景化的形式让孩子在游戏中学习英语,并融入价值观培养,使孩子在学习英语之余,在智力、认知、情感、意志等方面全面发展,培养健全的人格和终身受用的各项能力。

(爱贝英语《My Little World》课程学员端)

疫情发生后,爱贝教育第一时间洞察到孩子们的学习需求,迅速搭建线上直播平台,通过直播授课的形式,缓解了孩子们困在家中无学可上的燃眉之急。随后,爱贝英语又上线了自然拼读小程序、免费看动画学英语小程序,并免费推出线上直播课,使孩子们在家也能“停课不停学”。同时,为了活跃学习气氛,调动孩子们在家学习的积极性,爱贝还在疫情期间组织了“爱贝防疫小宣传员”抖音活动,推出英语防疫动画,以生动活泼的形式让孩子们一边学习英语一边了解防疫知识,一举两得。

(WinLive 直播平台)

2020年6月,爱贝教育通过调研各大直播平台的优劣,结合Winabc课程特点以及教学要求的基础上,推出了自主研发的WinLive直播平台,以线上高频互动和线下情景浸入的形式,打通营销,教学,数据,服务等运营闭环,使丰富的教学内容和资源全面满足到每一个孩子的需求。爱贝迪STEM+跨学科融合课堂也新推出“STEM+在线课堂”,免费向全国所有适龄孩子开放,让孩子能够在线享受到优质的STEM课程。

此外,爱贝教育另一个明星产品易编玩,为3-12岁的孩子量身定制“魔方思维”和图形化编程的课程,通过从兴趣启蒙到编程思维的培养,完善孩子的底层数理思维。

响应教育信息化2.0 实现在线教学管理全覆盖

早在2018年4月,教育部正式提出了《教育信息化2.0行动计划》,旨在让技术真正融入到教育教学系统中去,提升老师和学生的信息技术素养和应用能力,推动教育现代化发展。随后,越来越多的创新技术和工具被引入了教育行业,以数据为驱动来提升教学效率和体验。

纵观爱贝教育的成长历程,教育信息化根植于每一步的实践中。爱贝教育不仅实现了内部业务流程的信息化,在加盟商和合作伙伴服务上,也实现了线上技术的全覆盖。在内部,爱贝通过EIP系统、iTraining培训系统等,全面实现了自身业务与管理的信息化。在外部,为了更好的服务加盟商与合作伙伴,爱贝还开发了一整套的在线管理系统,包括ABIE Family智能管理系统、ABIE Explorer销售工具、ABIE Placement能力测试系统、ABIE Learning Platform教学资源平台、家校通家长沟通平台、“爱客宝”营销平台等,以及爱贝精英学院服务号、爱贝英语公众号等社交账号,将信息化全面延伸到从教学、教研到教务、办公管理的各个环节中,助力加盟商和合作伙伴提高教学质量,提升管理效率,降低运营成本。

(爱贝英语学员端活动页面)

在数字化发展的时代,各行各业都在被加速整合和重新定义,教育行业也不例外。未来爱贝教育也将继续把线上业务和信息化建设作为重要战略,不断完善各个业务流程和场景的应用,深耕教育培训领域,全面打造跨学科素质教育综合平台 。